"Resultatuppföljning, läskvalitet och skolutveckling" består av tre delar, som på olika sätt behandlar frågan om sambandet mellan läsförmåga och skolframgång för flickor och pojkar. Den första delen utgörs av en litteraturgenomgång. Den andra delen utgörs av en resultatuppföljning i en kommun. Den tredje delen utgörs av en fältstudie i samma kommun. De tre delrapporter är författade av professor emeritus Göran Linde, universitetslektor Bo Sundblad respektive docent Lars Naeslund.
Resultatuppföljning, läskvalitet och skolutveckling (SOU 2010:97) : tre bidrag till diskussionen om jämställdhet i skolan
179.00
Häftad
Bok
219
2011-01-11 00:00:00
Göran Linde, Lars Naeslund & Bo Sundblad
BokinfoStatusCode21